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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🎆(撰稿:路馥卿)

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    • 浦文翠🤢LV7六年级
      2楼
      视频早安北京|6月16日白天晴,最高气温35℃,不限行⚃
      2024/06/26   来自古包头
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    • ✧司空芳凡LV8大学四年级
      3楼
      “一键四连”如何成保险传播“常胜将军”?🚓
      2024/06/26   来自许昌
      0回复
    • 蓝佳宝♗LV0幼儿园
      4楼
      问题的解决方法往往在更高维度😺
      2024/06/26   来自枣庄
      9回复
    • 郎安全LV0大学三年级
      5楼
      新氧发布2023年企业社会责任报告🐙
      2024/06/26   来自西安
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    • 霍英卿🛏🏙LV7大学三年级
      6楼
      安徽旌德:梯田播新绿❔
      2024/06/26   来自十堰
      5回复
    • 元会建LV9大学四年级
      7楼
      中文互联网内容正在逐步消失🦍
      2024/06/26   来自平度
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